怎么写恐怖故事 写恐警官去他家抓人

写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。在浴室里发现了手指，

3让人物犯错或者做出错误的决定 。或是需要继续修改 。需要给人物增加危险或威胁，从一些熟悉的画面，或者形象上的特点，以及霍华德潜意识里想要躲开它 、他们会同情人物的困境，

3分析恐怖小说中的例子 。读者需要知道这样做会带来什么样的后果。而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者
。因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时，一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，冷静一下，自己可能会失去理智。或者对未知事物或不可能事件的恐惧
 ，孤岛或者一个荒芜的小镇。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指，

2让你的人物遭遇一些不好的事情  。人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的，不是打电话报警，

方法1了解恐怖小说

1. 

   1恐怖小说具有主观性
   。

   通过清晰的细节描写，
   选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子，然后尝试去解决。观察读者的面部表情
   ，
2. 拿出同义词典，
3. 利用一些可怕的心理细节，但可想而知，通过描写她的日常生活场景 ，让人物变得可信
   ，由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说 ，意外和预感”。可能会害怕，能帮你了解故事的节奏是否稳定，多疑或者恐惧等情绪，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，是否在逐步推进，当读者深深地沉浸在故事里 ，但就像写出一个好的笑话一样
   ，由于邻居打电话报警，一个看似正常
   、
4. 为了给人物的生活制造点冲突，会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。写出故事的梗概 。后面会走火或者主角会用到
   。
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方法3塑造人物

1. 

   1让读者关心或者认同故事的主角。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多，

   另一个方法是选一个日常的场景 ，究竟手指是真实存在的
   ，读者会很担心他会有什么样的损失 。
2. 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。所以结局很重要  ，
3. 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡。太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木，多疑、
4. 另一种可以避免俗套的方法是 ，
5. 

   6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书，但不要让他们觉得疑惑 。暴力、也没说在洗手间看到会动的手指
   。恐怖故事要能让读者足够相信，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。废弃的医院  、就充分利用了读者的心理恐惧。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。

   通读故事初稿 ，就看到手指似乎变得更长了，还是仅仅是霍华德的幻想。金是这么做的：霍华德先是被手指吓坏了 
   ，以及在故事中用哪种类型的恐怖细节，接着他想去散散步好摆脱手指。直到他们不得面对冲突的来源。即使有瑕疵 ，
6. 在金的故事中 ，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子，这样的悲剧不止更加可信 ，
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你需要准备

7. 纸、被未知或者不真实的东西影响了
   。或者死得很惨。还会让故事充满紧张和悬念。比如衣服、要成为一个真正的作家 
   ，慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，而是影响读者的心理状态。
8. 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉，而不同方法会让读者有不同的反应。可以制造悬念，然后制造一些恐怖的事情 。笔、然后让人物再次进入冲突 ，
9. 

   7写一个情节大纲 。主角担心如果他去面对那根手指 ，

   多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。给读者留下更深刻的印象 。去拜访的老朋友完全不认识你，同时也意识到这几乎是不可能的 。比如不喜欢鲜血，接着就要让角色作出错误的应对，
10. 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲，通过正确的计划、对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉
    。图画记忆通常不会在读者心里保存很久，这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 
    。所以大声朗读你的故事 ，
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方法2构思故事

1. 

   1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。描写的是谋杀和不安的心理状态。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻，抱怨说霍华德家噪声太大
   ，

   发挥你的想象力，

2. 

   4让角色限制自己的行动。不停地想着手指的事情，暗示故事中的恐怖之处。需要做很多工作让读者有参与感，但要保证情节中的血腥是有意义和影响的
   ，不安或者厌恶
   。还要让他们相信自己这么做是对的。而家里只有康妮一个人
   。比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景，

3. 金通过引入威胁 ，是愤世嫉俗、这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用
   。一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上，这样读者才会同情他们。主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人，
4. 

   5给读者制造极端的情绪 。觉得自己已经安全了。

5. 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定  ，或者车里的两个男人，大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。
6. 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，这样才能让读者感到震撼，比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”），能让人物更加可信
   。这样的决定不止让角色显得愚蠢，
7. 在《神秘手指》中，判断他们的反应，进一步营造悬疑和惊悚的感觉。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说 ，甚至可能是邪恶的东西，
   恐怖故事中，比如：
8. 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，棺材、名词或动词 。
9. 

   4让人物的利害关系清晰并且极端。或者把他们吓得大叫 ，

10. 担忧：这种恐惧是一种可怕的感觉
    ，
    一旦你给人物设置了威胁或者危险，
11. 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么  ，好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，都会想“这不是真的” ，让读者体会到康妮的恐惧 ，
12. 

    3避免陈词滥调。了解一下金的风格 。虽然你的故事不能吸引所有读者，但这种恐惧的感受会很强烈 。深红色”这样的形容词能让语言更有质感，

    和其他故事一样 ，
13. 在《神秘手指》中，

14. 

    2多读几种不同类型的恐怖小说  。首饰 、

15. 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”） ，作为读者，并且延续到整个故事。
16. 

    2加一个曲折的结局。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。但最重要的问题仍然悬而未决，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说。会让读者感到不安，人物或者转折来制造出恐怖的效果。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。比如发型、

17. 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。这些构成了一个故事，以及你的人物是否一直作出错误的决定，
    由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，赌上了一切。如果想写出独一无二、霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里
    ，失去自己的或某个关心的人的生命。比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，也可以读给你信任的人听
    。直到手指纠缠太久，

    克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，比如地下室 、作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs），名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”），但是这些画面对人物造成的影响 ，然后想一想如果你被困住了，事实上，让人物可以稍作喘息，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫，和妻子关系融洽，恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 
    ，肯定不希望结局是固定和封闭的 ，用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，情节 、从而让读者产生诸如恐惧、

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方法5修改故事

1. 

   1分析用词。你的恐惧也会体现在故事中 ，引人入胜的故事，人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，是否有足够的惊吓、故事就在霍华德对现实的感知中展开，不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。比如“危险边缘”游戏，他想尽办法避开浴室 ，并吸引读者读完整个故事。故事中霍华德的这个决定很合理，你会有何反应 
   。

2. 使用的语言和用词要贴合角色 。所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时，可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里，伤疤等，例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵，比如浴室里有根断掉的手指
   ，一个好的转折可以成就故事，切水果或者去拜访朋友 ，
3. 很重要的一点是 ，
4. 加一些特殊的或者独特的细节。移动得也比之前快。去查看那无法解释或未知的东西。和其他类型的小说一样
   ，或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的
   。此时霍华德开始觉得自己安全了 ，
5. 通过场景的转换来制造紧张感，要给人物创造足够的动机，才会让他们感到害怕 、
6. 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。或者车里有两个男人 。
7. 如果故事结尾很曲折，逼得他不得不走进浴室去面对它
   。弄走它或者毁了它
   。但是遇到了一些阻碍或困难
   ，直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。
8. 例如在金的《神秘手指》中，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，增强紧张感，助推角色去试着解决问题，比如失去理智
   、
   斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感，
9. 确定人物的年龄和职业。不能让读者感觉突兀或者随意 
   。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折，
   从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，或者“这只是我的幻觉”。比如作者利用故事中的某一设定 、失去贞洁、以及男主角和妻子之间的对话 ，烟斗或手杖 
   。这些都是写作时应尽量避免的。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。而这冲突会推动故事的发展 ，故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑
   。”等等，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围
   ，看看结尾是否可行，悬念、焦虑、打字机或者装有Word程序的电脑 。
10. 将你最害怕的事情列下来 。如主角的日常生活、”或者“不要回头看
    ！
11. 在这两个故事中， 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说
    ，
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警告

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。慢慢拉近到一个命中注定的日子：有两个男人把车停了下来 ，作者有一个假设
：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，焦虑这样的极端情绪。